CÁCH GHI NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN SỔ THEO DÕI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC – Tài liệu text

Or you want a quick look:

1

CÁCH GHI NHẬN XÉT THÁNG SỔ THEO DÕI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

1. Nhận xét về kiến thức, kĩ năng Môn học và hoạt động giáo dục: Ghi nội dung

học sinh vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục:

+ Hoàn thành tốt nội dung các môn học. Đọc to, rõ ràng, tuy nhiên phát âm chưa

đúng các từ ngữ có âm đầu l/n.

+ Hoàn thành nội dung các môn học. Còn quên nhớ khi thực hiện phép cộng có nhớ

trong phạm vi 100.

+ Hoàn thành nội dung các môn học. Trình bày bài toán bằng một phép cộng còn

chậm.

+ Hoàn thành nội dung các môn học. Đọc còn chưa tốt.

+ Hoàn thành tốt nội dung các môn học. Kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn nội dung đoạn

truyện, em còn biết sử dụng cả cử chỉ, điệu bộ, lời nói khi kể.

+ Hoàn thành nội dung các môn học. Ngồi học còn chưa đúng tư thế.

+ Hoàn thành nội dung các môn học, khi thực hiện các phép tính chia cho số có hai

chữ số còn chậm. chưa biết cách ước lượng khi chia.

+ Cần đọc lại các bài tập đọc trong tháng để luyện đọc đúng. Các tiếng có âm s/x; l/n;

dấu hỏi dấu ngã con phát âm sai. Chưa chú ý lắng nghe cô giáo và bạn đọc để đọc lại

cho đúng.

+ Chưa giải được bài toán có lời văn bằng một phép cộng. Chưa đọc kỹ lại bài toán

xem bài toán hỏi gì, bài toán cho biết gì, chưa nắm được cần thực hiện phép tính gì và

thực hiện như thế nào.

+ Còn lúng túng khi giải bài toán bằng một phép trừ và khi thực hiện phép cộng có

nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 +4; dạng 36 + 24.

2. Nhận xét về năng lực: ( Điều 8)

( Nhận xét về một vài nét nổi bật của học sinh)

Gồm 3 tiêu chí

a) Tự phục vụ, tự quản:

- Quần áo, đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.

- Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập khi đến lớp. Luôn cố gắng hoàn thành công việc được

giao.

READ  Đơn phúc khảo là gì?

- Hay quên sách vở đồ dùng học tập. Chưa kiểm tra lại mọi thứ trước khi đến lớp.

b) Giao tiếp và hợp tác:

- Mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình bày ý kiến của mình trước tập thể.

- Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè.

- Chưa mạnh dạn trong giao tiếp. chưa tự tin nói, bày tỏ ý kiến của mình trong nhóm,

trước lớp.

c) Tự học và giải quyết vấn đề:

2

- Khả năng tự học tốt.

- Biết chia sẻ và giúp đỡ bạn bè trong học tập.

3. Nhận xét về phẩm chất (Điều 9)

a) Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục

b) Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm.

c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết.

d) Yêu gia đình bạn và những người khác, yêu trường, yêu lớp, yêu quê hương.

NHẬN XÉT THEO THÁNG CỦA GV MÔN MĨ THUẬT

1. Nhận xét về kiến thức, kĩ năng Môn học và hoạt động giáo dục: Ghi nội dung

học sinh vượt trội hoặc điểm yếu cần khắc phục:

+ Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Chưa quan sát kĩ mẫu để vẽ

đúng hình dáng chung của mẫu.

+ Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài trong tháng. Rất sáng tạo trong vẽ tranh

đề tài.

+ Hoàn thành khá các nội dung của từng bài trong tháng. Biết cách quan sát mẫu và

thể hiện tốt bài vẽ.

+ Hoàn thành các nội dung của các bài trong tháng. Chưa vẽ được các họa tiết phong

phú và vẽ cân đối.

+ Hoàn thành các nội dung của từng bài trong tháng. Chưa chú ý bố cục cân đối của

bài vẽ.

+ Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài học trong tháng. Nhận biết được bức

tranh theo cảm nhận của riêng mình.

READ  Download 100 mẫu hóa đơn bán lẻ file excel, word
[external_link_head]

[external_link offset=1]

+ Hoàn thành tốt các nội dung của từng bài trong tháng. Hình vẽ đẹp, cân đối. Màu

sắc tươi vui, có đậm nhạt.

+ Chưa phân biệt được ba sắc độ đậm nhạt. Chưa chú ý lắng nghe cô giáo và các bạn

nêu cách nhận biết ba sắc độ của màu.

+ Chưa biết vẽ tranh theo đề tài. Chưa chú ý hiểu nội dung của đề tài và chưa tập

trung trong nhóm vẽ để cùng bạn hỗ trợ lẫn nhau.

+ Chưa vẽ ra đặc điểm của mẫu, hình vẽ chưa cân đối. Chưa quan sát kĩ mẫu và vẽ

cho cân đối.

2. Nhận xét về năng lực: ( Điều 8)

( Nhận xét về một vài nét nổi bật của học sinh)

Gồm 3 tiêu chí: Có thể nhận xét một trong các ý nhỏ của từng tiêu chí hoặc kết hợp

cả ba tiêu chí. ( Nên ngắn gọn)

a) Tự phục vụ, tự quản:

+ Quần áo, đầu tóc luôn gọn gàng sạch sẽ.

+ Chuẩn bị tốt đồ dùng học tập khi đến lớp. Luôn cố gắng hoàn thành công việc được

giao.

3

+ Hay quên sách vở đồ dùng học tập. Thường xuyên không kiểm tra lại mọi thứ trước

khi đến lớp.

b) Giao tiếp và hợp tác:

+ Mạnh dạn trong giao tiếp, biết trình bày ý kiến của mình trước đám đông.

+ Biết lắng nghe người khác, biết chia sẻ giúp đỡ với bạn bè.

+ Chưa mạnh dạn trong giao tiếp. Tự tin hơn nói, bày tỏ ý kiến của mình trong nhóm,

trước lớp.

c) Tự học và giải quyết vấn đề:

+ Khả năng tự học tốt.

+ Biết chia sẻ và giúp đỡ bạn bè trong học tập.

3. Nhận xét về phẩm chất ( Điều 9): Cách làm giống như phần nhận xét năng

lực.

a) Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia hoạt động giáo dục

READ  TOP 16 bài Phân tích Chiều tối hay nhất
[external_link offset=2]

b) Tự tin, tự trọng, tự chịu trách nhiệm.

c) Trung thực, kỉ luật, đoàn kết.

d) Yêu gia đình bạn và những người khác, yêu trường, yêu lớp, yêu quê hương. [external_footer]

See more articles in the category: Học tập

Leave a Reply